Uşaqların Ana təbiətə məktubu

       Ana Təbiətə uşaqların məktubu
 SALAM! Anamız  Yer kürəsi.!  
Biz hər səhər oyananda  yaşıl meşələrin pıçıltısını,quşların nəğməsini,dənizin ləpələrini  dinləyirik. 
İndi isə məktubunu oxuyub kədərlənirik.Ona görə ki. sənin qəmgin olmağının səbəbkarı biz insanlarıq.Yaratdığın gözəllikləri biz öz əllərimizlə məhv edirik.
Biz şagirdlər  söz veririk ki,kəsilmiş bir ağacın əvəzinə çoxlu ağac əkəcəyik,quş yuvaları düzəldəcəyik.
Ana Təbiət axı bunlar düzəlməsə xəstəliklər  dünyanı bürüyər,insanlar məhv olar.
Ana,  bizdən səxvətini əsirgəmə!
Biz səni və özümüzü  xilas edəcəyik.Gücümüzə və ağlımıza güvən!
  Hörmətlə :    Sənin övladların, II sinif şagirdləri



Комментарии

  1. Unknown5 февраля 2021 г. в 05:46

    311adina məktebin 2ci sinif sagirdi Mikayilov Nazif Mənde arasdirma etdim heqiqeten tebietin indiki hali cox pisdi insanlar agaclari heyvanlari qirirlar sulari zeherliyirlər baliqlari məhv edirlər ama eslində belə olmaz biz canlilara yaxsi davranmaliyiq

    ОтветитьУдалить

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Təbiətə köməyimiz

Изображение
Araşdımalarımızdan belə  nəticəyə gəldik ki,təbiətimiz  doğrudan da təhlükədədir. Təbiəti təhlükədən xilas etmək  işinə  hər birimiz  qoşulmalı ,hazırladığımız təklifləri həm   öz məktəbimizin həm də qonşu məktəblərin şagirdləri arasında , sosial  şəbəkələrdə    paylaşmağı    özümüzə  borc bildik. Təklifləri "Təbiətin dostlarıyıq" başlığı altında yazıb bütün siniflərə payladıq.  Qrup üzvlərinin hazırladıqları( plastik su qablarından )quş dənliklərınə məktəb bufetindən toplanmış  çörək qırıtılarını töküb həyətdəki ağaclardan asdıq.         
Далее...

Ana səhifə

Изображение
Biz A.Abdullayev adına 211 saylı orta məktəbin II şagirdləri müəllimimizin bizə təqdim etdiyi "Ana təbiətin uşaqlara məktubu"  layihəsinə əsasən video çarxı izlədikdən sonra 3 qrupa ayrıldıq. Qrupların hər birinə müvafiq tapşırıqlar verildi.    Təbiətin gələcəyini xilas etmək üçün sən nə edə bilərsən?   tapşırığına    əsasən    vəzifə  və                 məqsədimizi müəyyənləşdirdik. Bundan sonra qrupumuzun üzvlərinin iş bölgüsünü apardıq. Fidan,Ayan,Rəcəb təbiəti məhv edən səbəbləri araşdırmaq üçün internetdən məlumat toplamalı, Nuray,Aylin,Haldun,Musa,  məktəbin şagirdləri arasında sorğu aparmalı idi.    
Далее...